Uşak’de Havvas Ilmi Hoca Hizmeti

ORGN VE MEDYUMLAR Orgon enerjisi, yaşam enerjisi olarak kabul edilir ve medyumlar bu enerjiyi algılayıp yönlendirebilme yeteneğine sahiptir. Kaliteli bir medyum, orgon enerjisinin akışını dengeleyebilir. Ruhsal temizliğe ihttiyaç duyan biri için, bu dengeleme çok önemlidir. Negatif orgon enerjisi, kişinin enerji alanını kirletir ve çeşitli sorunlara yol açabilir. Örneğin. sürekli yorgunluk. uykusuzluk. veya nedeni anlaşılamayan sağlık problemleri. Medyumun görevi, bu negatif enerjiyi temizlemek ve kişinin orgon akışını iyileştirmektir. İyi bir medyum, bunun için çeşitli teknikler kullanır. Bazen doğanın iyileştirici gücünden yararlanılır, bazen de özel ritüeller gerçekleştirilir. KORUNMA YÖNTEMLERİ VE ORGON Kişinin kendini negatif orgon enerjisinden korumak için birçok yöntem vardır. Bunlardan bazıları oldukça basittir. Örneğin, doğada vakit geçirmek, meditasyon yapmak, veya pozitif düşüncelere odaklanmak. Ancak daha yoğun negatif enerji durumlarında, bir medyumdan yardım almak önemlidir. Medyumlar, kişiye özel korunma yöntemleri geliştirebilir. Bu yöntemler, negatif enerjinin kişinin enerji alanına girmesini engellemeye yöneliktir. BBu, hem fiziksel hem de ruhsal koruma sağlar. Doğru yönlendirmeyle, kişi kendi orgon alanını güçlendirebilir ve negatif etkilerden daha kolay korunabilir. Unutulmamalıdır ki, ruhsal temizlik ve korunma sürekli bir süreçtir.

Havvas Ilmi Hoca Süreci

KALİTELİ HOCA ÖZELLİKLERİ Biyofotonik açıdan bakıldığında, kaliteli bir hoca yüksek frekansta titreşen bir enerji alanına sahip olmalı. Bu, öğretmenin olumlu düşünceleri ve duyguları sayesinde yaydığı ışığı ifade eder. Öğrenciyle olan etkileşiminde, bu yüksek frekanslı ışık, öğrencinin kendi enerji alanını dengeleyerek, ruhsal temizliğe katkıda bulunur. Zihnin bulanıklığı azalır, daha net düşünme yeteneği gelişir. Güçlü bir enerji alanı, aynı zamanda koruma sağlar, negatif enerjilerden arındırır. Doğru hoca. öğrencinin kendi iç ışığını bulmasına ve parlamasına yardım eder. İyi bir eğitim sadece bilgi aktarımı değil, aynı zamanda enerji aktarımıdır da. Bu enerji alışverişi biyofotonik düzeyde ölçülebilir bile olabilir. Öğretmenin deneyimi ve bilgeliği de, bu enerji alanını güçlendirir. Önemli olan, bu enerji transferinin iki yönlü olması. Öğrenci de kendi ışığını paylaşmalı. RUHSAL TEMİİZLİK VE KORUNMA YÖNTEMLERİ Kaliteli bir hocanın yönlendirmeleriyle uygulanabilecek ruhsal temizlik yöntemleri, kişinin enerji alanını olumsuz etkilerden korur. Biyofotonik açıdan, bu yöntemler, düşük frekanslı enerjileri yok ederek, yüksek frekanslı titreşimleri güçlendirir. Meditasyon, doğa ile bağ kurma ve pozitif düşünceler, bu yöntemlerden sadece birkaçıdır. Kristallerin kullanımı, bazı durumlarda, enerji alanını dengelemeye yardımcı olabilir. Korunma yöntemleri ise, negatif enerjilerin kişiye ulaşmasını engellemeye yöneliktir. Bu, enerji alanını güçlendirmekle, zihni olumsuzluklara karşı koruyarak sağlanabilir. Kaliteli bir hocanın rehberliği ile, kişi doğru korunma yöntemlerini seçerek ruhsal dengesini koruyabilir. Önemli olan, kişinin kendi kendini tanıması ve içsel gücünün farkına varmasıdır. Bu süreç, hem ruhsal hem de fiziksel sağlığın iyileşmesine katkıda bulunur.

[mysql_link link=”link2″]